關(guān)鍵詞：口語交際 觀察生活 語文素養(yǎng) 

摘要：在小學(xué)低年級階段,教學(xué)設(shè)計從生活的角度出發(fā)的口語交際課,可以培養(yǎng)低年級學(xué)生的傾聽、表達和應(yīng)對能力,為高年級習(xí)作奠定基礎(chǔ)十分重要。本文以口語交際課的設(shè)計為背景,研究為學(xué)生打下習(xí)作的"樸實"情感基礎(chǔ)的方法。文中課例以"愛"為主線,通過遷移真實生活情境,激發(fā)學(xué)生說的欲望;從觀察生活的角度建構(gòu)并運用語言,提升語文素養(yǎng)。

華夏教師雜志要求:

{1}期刊刊登論文中的量名稱、量符號及其單位采用國家標準。

{2}來稿自投送之日起一個月內(nèi)請作者不要另投其它刊物。稿件經(jīng)審閱通過后，請按修改意見修改論文。我們將充分尊重作者的原意和風(fēng)格。未被錄用的稿件恕不退還，請作者自留底稿。

{3}本刊奉行“學(xué)術(shù)抄襲一票否決”，請作者特別注意注釋規(guī)范。

{4}參考文獻要求不少于5篇，一般只列入近幾年的最主要的已公開發(fā)表的文獻：按期刊通用標準格式要求提供參考文獻完整信息：參考文獻序號應(yīng)按文中引用順序排列。

{5}稿件請附3－6個能反映論文主題的中英文對照的關(guān)鍵詞。

注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社