現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志是由上海市教育委員會主管，上海師范大學(xué)主辦的一本省級期刊。
現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志創(chuàng)刊于2000，發(fā)行周期為季刊，雜志類別為教育類。
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《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
欄目設(shè)置：教育前沿理論問題探討教育改革與發(fā)展研究教師教育研究有效教學(xué)研究比較教育研究德育研究課堂教學(xué)研究素質(zhì)教育研究學(xué)科教育研究教育心理學(xué)研究等，致力于發(fā)現(xiàn)
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作者：車麗娜; 郝立翠 刊期：2019年第02期
作者：和學(xué)新; 于楠 刊期：2019年第02期
作者：王中男 刊期：2019年第02期
作者：賈瑜 刊期：2019年第02期
作者：楊伊; 夏惠賢 刊期：2019年第02期
作者：王飛 刊期：2019年第02期
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現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究這個雜志比較嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，為了發(fā)表一篇分量重一些的論文，也為了表達(dá)我們對投稿的嚴(yán)肅和重視，我和同事整整修改了一個月才重新投稿的，雜志的專家還是從中找到了一些問題，不過都是小問題，很感謝這么認(rèn)真的雜志，現(xiàn)已刊出！
第一次投稿就錄了，本來這篇文章就是專門投給現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志的，兩個外審審稿，外審審回后意見相左，編輯部決定退修后復(fù)審，復(fù)審周期等待非常長，近日主編終審后由編輯退修改格式，主要還是復(fù)審等待時間非常長，初審、復(fù)審?fù)诵蕖⒅骶幗K審、退修修改格式都花了不到一天時間。
現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志的工作效率還是值得肯定的，專家提出的問題比較尖銳，只要是自己認(rèn)真按要求寫作文章，論述清楚了，還是能得到專家的認(rèn)可的。祝大家投稿成功。
現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究是一本很好的雜志，贊一個！主編和責(zé)任編輯對工作十分負(fù)責(zé)，審稿人意見專業(yè)且誠懇，外審專家都提出了寶貴的意見，受益匪淺！總體看來是非常不錯的，希望越來越好！
審稿速度挺快的，不到一個月就給出了回復(fù)，需要小修。修改后，有將近一個月沒有反應(yīng)。后來打電話問編輯，原來是修改稿沒有收到。重新發(fā)送后，三天內(nèi)就給出了錄用的消息。這個期刊沒有發(fā)紙質(zhì)的錄用通知。從1月15投稿，今天收到錄用稿。速度還算挺快的。編輯態(tài)度也很好。
只要數(shù)據(jù)分析真實充分，錄用可能性很大。我的修改兩次后直接錄用了，都不是大問題，主要是格式。編輯人很好，效率高，投稿到直接錄用大概1個月。但是錄用以后就沒有消息了，真正出版貌似還要等一段時間。
審稿速度挺快的，1個月。我是9.24號投稿，10.23號錄用，中間經(jīng)歷了大修和小修。兩個審稿人都很認(rèn)真、負(fù)責(zé)，也是我們這個領(lǐng)域的專家，給了10多個修改意見。編輯部的老師們效率還是挺高的。
前段時間整理了一篇投到該期刊，現(xiàn)處于編輯加工狀態(tài)，速度還是可以的，而且編輯跟審稿人都還是比較負(fù)責(zé)的，對我的作品都是細(xì)心審稿連一個標(biāo)點符號都是標(biāo)注了的，編輯更是多次打電話溝通態(tài)度都極好，讓人心情舒暢啊！
我7月18號投稿，7月23號收到退修后重審的通知，8月2號修改之后，15號收到錄用通知。還不知道出刊速度怎么樣。但審稿速度挺快的。
2月15日投稿，20天外審結(jié)束后錄用，審稿速度真的是很快，給編輯部老師點贊，第一高效，第二審稿意見很詳細(xì)、很有針對性、對文章寫作和以后的修改方向大有幫助，非常感謝編輯部老師的指導(dǎo)！
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